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近日，由中国外交部组织的圣多美和普林西比、多米尼加、拉脱维亚、亚美尼亚、斯里兰卡等近20国驻华使节代表团一行参访青海湖生态保护区，并在青海湖普氏原羚人工救助繁育科研基地生动的“自然小课堂”中了解普氏原羚保护现状，及青海湖生物多样性保护成果。(周瑞辰子）

走进山东统一陶瓷科技有限公司工厂，中控大屏上，废气排放量、耗电量、产能等信息实时更新。通过对窑炉、干燥窑和施釉系统等进行数字化改造升级，统一陶瓷大大提高了产能，用电量减少20%。

2023年5月29日，习近平总书记在中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时强调：“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。”第一，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，要着眼于真学真懂真信真用、深化内化转化。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》提出：“增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同”。《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》对坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立科学的理想信念，坚守马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，用中国化时代化的马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题具有重大意义。第二，加强社会主义核心价值观教育。党的二十大报告指出“用社会主义核心价值观铸魂育人”，将对社会主义核心价值观教育的认识定位到“为党育人、为国育才”的战略高度，注重加强学生的思想建设、灵魂建设、价值观建设，全面落实立德树人的根本任务。“铸魂育人”包含了信仰、价值和精神的统一结构，在当前内涵着中国梦、社会主义核心价值观与中国精神的灵魂铸塑过程，是新时代社会主义核心价值观教育本质核心内涵所规定的时代任务。社会主义核心价值观教育，需要我们揭示并阐明社会主义核心价值观铸魂育人的本质规定、育人规律、运行逻辑、实践机制等基本理论问题，构建课内课外、线上线下、内外贯通、一体联动的育人体系，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等多渠道协同育人作用。

推动新职业专业化发展，让更多人走上技能化发展道路，有助于提高新职业的吸引力。肖春香是浙江旅游职业学院民宿方向班的首批学生，毕业后一直从事民宿管家工作。因为接受过专业训练，肖春香在工作中得心应手，“希望更多人参与进来，做点亮乡村生活的‘魔法师’。”事实证明，把握新职业发展规律，加强专业培养、做好职业规划，促进产教融合、搭建合作平台，才能让更多人有兴趣、有能力投身新领域，进而促进高质量充分就业。

当季节翻新、春风吐绿之时，春天的盛会——全国两会如期召开。在这场盛会中，有一份聚焦国之大者、事关稳定发展、关乎公平正义的答卷——最高人民检察院工作报告，备受关注。